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Desarrollo sostenible

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Objetivos

  • Conocer y enumerar los cambios ambientales globales
  • Tener constancia de las consecuencias de la destrucción sistemática de los recursos maturales
  • Diferenciar desarrollo y desarrollismo
  • Saber cuándo y cómo surge el concepto de Desarrollo Sostenible
  • Conocer la evolución del desarrollo sostenible tras las distintas conferencias y trabajos sobre ello
  • Diferencias Desarrollo y Conocimiento
  • Ampliar conocimientos sobre la Agenda 21
  • Analizar las acciones que contiene el programa de la Agenda 21.
  • Conocer y estudiar los objetivos del desarrollo sostenible a nivel mundial o Agenda 2030.
  • Contenidos

    UD1. Cambio ambiental global, Desarrollo y Crecimiento
    1. Introducción
    2. Cambio ambiental global
    2.1.Cambio climático
    2.2.Disminución de la capa de ozono
    2.3.La contaminación generalizada
    2.4.Destrucción sistemática de los recursos naturales
    2.5.Escalas o Dimensiones del cambio ambiental global
    3. El concepto de desarrollo

    UD2. Origen y evolución del concepto, Desarrollo Sostenible.
    1. El Concepto de Desarrollo Sostenible
    2. Dimensiones del Desarrollo Sostenible
    3. Desarrollo o Conocimiento
    4. Ecodesarrollo
    5. Desarrollo Sostenible: desde Estocolmo a Johannesburgo
    5.1. Los límites del crecimiento
    5.2. La conferencia sobre medio humano de Estocolmo
    5.3. Evolución de Desarrollo Sostenible en los años ochenta
    5.4. Recursos Naturales
    5.5. La cumbre de Río
    5.6. La carta de Aalborg
    5.7. La cumbre de Johannesburgo

    UD3. El Programa 21 para promover el Desarrollo Sostenible.
    1. Introducción
    2. La Agenda 21
    3. La Sección Segunda de la Agenda 21
    3.1. Protección de la Atmósfera
    3.2. Recursos Terrestres
    3.3. Lucha contra la Deforestación
    3.4 Ecosistemas frágiles
    3.4.3 Pequeñas islas en desarrollo
    3.5 Agricultura y Desarrollo Rural Sostenible
    3.6 Conservación de la Biodiversidad
    3.7 Biotecnología
    3.8 Protección del Medio Marino
    3.9 Aprovechamiento y ordenación del Agua Dulce
    3.10 Productos Químicos Tóxicos
    3.11 Residuos Peligrosos
    3.12 Residuos Sólidos
    3.13 Residuos Radiactivos
    4. Los Indicadores Medioambientales de la Agenda 21
    4.1. Indicadores biofísicos y de ecoeficiencia

    UD4. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Agenda 2030.
    1. Introducción
    2. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible

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    Preguntas frecuentes

    ¿Cuándo comenzaré el curso?

    Una vez realizada la compra recibirás un email con la validación de tu matrícula en el curso elegido. A continuación, en un plazo máximo de dos días hábiles recibirás otro email con los datos de acceso al campus para iniciar el curso.

    ¿En cuánto tiempo debo finalizar el curso?

    El plazo para realizar el curso depende de su duración en horas, siendo calculado a razón de 1 hora por día de lunes a viernes.

    Si finalizas antes del plazo establecido puedes solicitar la emisión de tu diploma/certificado enviando un mensaje directamente desde el campus.

    ¿Cómo puedo ver mi progreso en el curso?

    Puedes visualizar tu progreso en tiempo real directamente en el campus. Así pues, podrás saber el porcentaje de contenidos visualizados y de actividades realizadas a medida que desarrollas la formación.

    ¿Qué ventajas tiene elegir el acompañamiento de un/a tutor/a?

    El docente/tutor dinamizará la formación, resolverá todas tus dudas y velará por el aprovechamiento de los contenidos didácticos mediante tutorías personalizadas.

    Si elijo el acompañamiento de un/a tutor/a ¿Cómo puedo contactar con él/ella?

    En caso de contratar tutorías dispondrá del correo electrónico del tutor especificado en la plataforma y, además. podrá contactarle directamente a través de la mensajería del campus.

    ¿Cómo obtengo mi diploma?

    Una vez finalices la formación podrás obtener tu diploma/certificado si cumples con los siguientes requisitos mínimos:

    • Acceder al 75% del temario de forma progresiva dentro del período de formación.
    • Obtener una calificación final mínima de 5 puntos en las diferentes actividades y/o evaluaciones.

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